Семейная студия,
как форма совместной деятельности детей, родителей и педагогов способствующая просвещению и укреплению семейных ценностей
В Законе РФ «Об образовании в РФ» ст. 44, п. 1 определяется, что «родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка». Таким образом, признание государством приоритета семейного воспитания требует иных взаимоотношений между образовательным учреждением и семьёй, а именно сотрудничества, взаимодействия и доверительности.
Сотрудничество – это общение «на равных». Взаимодействие представляет собой способ организации совместной деятельности, которая осуществляется с помощью общения. Детский сад и семья должны стремиться к созданию единого пространства развития ребёнка. Достичь высокого качества образования воспитанников, полностью удовлетворить запросы родителей и интересы детей, создать для ребенка единое образовательное пространство возможно только при условии разработки новой системы взаимодействия ДОУ и семьи. В соответствии с новыми требованиями роль родителей в реализации ФГОС ДО возрастает. Задачи, стоящие сегодня перед системой образования, повышает ответственность родителей за результативность учебно-образовательного процесса в каждом ДОУ, так как именно родительская общественность непосредственно заинтересована в повышении качества образования и развития своих детей. (ФГОС ДО, ч. 1, п. 1,6, п.п.
9).
Одной из эффективных форм работы с родителями в нашем детском саду- семейная студия.
Цель студии : Привлечение родителей к активному участию в развитии своего ребёнка, а также создание творческого пространства для игрового и делового общения детей и родителей.
Задачи:
1. Создать условия для развития детей в совместной деятельности с родителями и педагогами ДОУ.
2. Приобщить родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм взаимодействия.
З. Повысить уровень педагогической культуры родителей.
4. Пропагандировать интересный опыт семейного воспитания, лучших семейных традиций, здоровый образ жизни.
5. Организовать мероприятия по вовлечению родителей в деятельность детского сада как полноправных участников образовательного процесса.
Результаты работы студии :
-
Рост посещаемости родителями организуемых совместных мероприятий.
-
Оптимизация детско-родительских отношений.
-
Сохранение и приумножение семейных ценностей и традиций.
-
Возрастание интереса родителей к работе ДОУ.
-
Положительное общественное мнение родителей о работе сотрудников ДОУ.
